Україна не буде скасовувати 12-річну систему шкільної освіти, бо це європейська тенденція, заявив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Як приклад він навів систему освіти в Німеччині, де для вступу на магістратуру необхідно як мінімум 12 років школи і 3,5 роки бакалаврату.
«Для мене є абсолютно зрозумілим, чому саме 12-річна система. Це загальноєвропейська тенденція. Наприклад, у Німеччині, в деяких федеральних землях, дитина не зможе вступити до магістратури, якщо в неї попередньо немає 15,5 років навчання: 12 років школи і 3,5 роки бакалаврату», — написав він у Telegram-каналі.
Діти в Україні, які в разі змін в системі освіти підуть з п’яти років в школу, не сидітимуть за партами 35 хвилин в перший рік навчання, заявив тимчасово виконуючий обов’язки глави МОН Сергій Шкарлет.
Він пояснив, що 5-річні і 6-річні діти дуже сильно відрізняються один від одного, тому необхідні інші підходи в навчанні. Шкарлет згоден з думкою, що 35 хвилин уроку для 5-річних – це забагато.
Діти в Україні, які в разі змін в системі освіти підуть з п’яти років в школу, не сидітимуть за партами 35 хвилин в перший рік навчання, заявив тимчасово виконуючий обов’язки глави МОН Сергій Шкарлет.
Він пояснив, що 5-річні і 6-річні діти дуже сильно відрізняються один від одного, тому необхідні інші підходи в навчанні. Шкарлет згоден з думкою, що 35 хвилин уроку для 5-річних – це забагато.
«Згоден, що діти в 5-річному віці і діти в 6 років мають абсолютно різні рівні психофізичного розвитку, і дійсно, в організації освітнього процесу повинні бути також абсолютно різні підходи. Мова не йде про те, що діти в 5 років повинні сидіти за партами 35 хвилин уроку. Зате обговорюються нові форми отримання знань і придбання компетенцій з наступною зміною державних освітніх стандартів і програм», – написав Шкарлет в своєму Telegram-каналі.
Він також нагадав про те, що школа з п’яти років – це нормальна практика для розвинених країн (наприклад: США, Німеччина, Нідерланди).
«У світі сьогодні багато країн починають навчання дітей з п’яти років. Такий досвід мають США, Великобританія, Нідерланди та інші країни. Нам же потрібно врахувати особливості української школи», – заявив Шкарлет.
Спостерігаю, що в суспільстві та експертному середовищі триває активне обговорення питання організації 12-річного навчання дітей у школах України. До цього долучилися дитячі психологи, педагоги, низка політиків та представники ЗМІ. Така активність вкотре підтверджує запит суспільства, зокрема й батьків школярів, на те, щоб середня освіта в Україні відповідала найкращим практикам світу, була б комфортною, цікавою та результативною для учнів. Погоджуюсь, що діти в 5-річному віці й діти у 6 років мають абсолютно різні рівні психофізичного розвитку, і дійсно, в організації освітнього процесу мають бути також зовсім різні підходи. Не йдеться про те, що діти в 5 років мають сісти за парти на 35 хвилин уроку. Натомість обговорюються нові форми здобуття знань та набуття компетентностей із подальшою зміною державних освітніх стандартів і програм. У світі сьогодні багато країн розпочинають навчання дітей з п’яти років. Такий досвід мають США, Велика Британія, Нідерланди та інші країни. Нам же потрібно врахувати особливості української школи. Сподіваюся на плідне обговорення. Процес опрацювання пропозицій навряд чи буде швидким, але точно не буде одностороннім. Адже головний пріоритет Міністерства – інтереси дітей”.